Categoría: 7.- Qué conclusiones sacar

Por fin, a la vista, la verdad sobre el sistema político anglosajón: “El imperio se hunde por fomentar la mentira de una falsa democracia”

Conclusiones 1 • 20 dic 2020

Conclusiones y enseñanzas

Este cuaderno es para extraer conclusiones y enseñanzas de los hechos luctuosos que estamos presenciando y, para hacerlo, voy a estructurar la reflexión en torno a tres preguntas ♦ Qué ha pasado implica hacer una adecuada caracterización actual de lo que estamos viviendo y para ello hay que prestar mucha atención ♦ Quién lo ha hecho no supone tanto una cuestión puramente detectivesca, un caso de whodunnit (como reza el clásico de novela negra, transcripción del solecismo who done it en vez de who did it) sino, sobre todo, es un problema intelectual que consiste en explicar el mecanismo sociológico por el que miles de personas se han prestado a este fraude masivo y otros tantos millones más al engaño ♦ Cómo ha sido posible es una cuestión histórica pues nada humano de envergadura se consigue apretando botones. Todo tiene contexto,  antecedentes, consecuentes y, en definitiva, todo lo humano termina explicándose por narración.

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